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- 心とからだの健康 2017年4月号
特集
健康診断の結果を生かすために
運動器検診の生かし方
～子どもロコモの視点から～
林整形外科 院長 林 承弘 14
健康診断に役立つ掲示イラスト
学校保健教育研究会 19
私の提言
健康診断の結果を生かすために 鬼頭英明 9
焦点
子どもの心 当事者としての自覚 富田富士也 10
子どもの体 子どもの身長について 真部哲治 11
子どもの性 貧困と性に関わる問題 金子由美子 12
連載
子ども健康相談室
乱視のメカニズムと症状／乱視が疑われる子どもへの対応 田原俊司 25
ヒヤリハット体験事例から学ぶ
保健室までの自力歩行が困難な事例を通して
リスクマネジメント養護教育研究会 30
今月の保健室経営
AI化に伴い、養護教諭の役割も変わる！
〜保健室で子どもの学習意欲を高める言葉がけについて〜 山本浩子 34
親と子の“心のSOS”
親として「壊れた」ら壊れたままでよい 富田富士也 68
いのちの教育
いのちの大切さを実感できる教育の実践を 古川 治 75
学校保健・情報
学校保健アラカルト 何気ないその一言、されどその一言 照屋博行 39
今月の健康目標 早ね早起きをしよう 44
健康歳時記 56 まんが「養護教諭な日々」 67
カラーページ
こころのスケッチ 画 にしだ さとこ 1
わたしの保健室 アイデアを生かした掲示板
埼玉大学教育学部附属特別支援学校 大山洋子 4
保健指導と教材づくり
養護教諭なんでも相談室
学校とSCの連携で大切なこと 養護教諭の学校危機管理を学ぶ会 弁護士 堀切忠和 40
ズバリ！お答えします！性に関する健康相談の実際
「このクラスTシャツ着たくない」（高2女子） 学校保健研究サークル「さくら草」 42
はるちゃん先生の子どもの心をくすぐる保健教材
じんぞうのすごいはたらき 〜おしっこは健康のバロメーター〜 東 春奈 59
視点を変えて考える 保健指導の進め方シリーズ
生活習慣指導の進め方 五十嵐利恵 62
保健室のおりがみ掲示板
入学・進級おめでとう！ 今年も元気にすごしましょう コア・プランテック 64
学生と考える保健教材づくり
「アクティブ・ラーニング」で生活習慣病の予防を考える 八木利津子 70
読み物
クイズで健康教育
健康診断クイズ 学校保健教育研究会 57
しおり先生の保健室奮戦記
私が養護教諭を志した原点 金井詩織 79
すぐに役立つ「保健だより」資料
私の資料づくり（5 月号） 45
（小学校低学年） 規則正しい生活をしましょう／かしわもち
（小学校）体によい生活ができているかな？／ぐっすりねむるためのくふう／体の名前を覚えよう！／けがに気をつけて！
（中学・高校）あなたの疲れは5月病！？／5月31日は世界禁煙デー／成長期のあなたが、もしたばこの煙を吸ってしまうと…
（中学・高校2）春になると眠たくなぁる理由／のりもの酔いのお話
「ほけんだより」イラスト・カット（5 月号） 52
付録
「ほけんだより」5月号（小学校用） 巻末
5 月の保健目標 生活リズムを整えよう／健康診断の結果が返ってきたら…／がまんしちゃダメ！朝のうんち／便秘の悪影響／春の眠気…どうすればいい？
「保健通信」5月号（中学・高校用） 巻末
こんな症状ありませんか？／運動器検診って何？／お世話になる学校医の先生
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 | 心とからだの健康 2017年2月号 ￥600 |
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