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- 心とからだの健康 2018年9月号
［特集］
緊急時の対応について考える
医師が望む、養護教諭に知っておいてほしい応急処置
埼玉県立小児医療センター集中治療科 谷 昌憲 12
「ASUKAモデル」と小学校からの救命教育の推進
さいたま市立馬宮東小学校 教諭 南 登志正
養護教諭 佐藤直子（編集部取材） 17
［私の提言］
「ASUKA モデル」と救命のパラダイムシフト
桐淵 博 9
［焦点］
子どもの性
「“うで1本分”離れなさい」の「指導」は「教育」ではない
木全和巳 10
［連載］
子ども健康相談室
緊張するとボールが投げられない子ども−イップスへの対応ー／
人の不幸を喜ぶ自分が恥ずかしいと悩んでいる子どもへの対応
田原俊司 23
ヒヤリハット体験事例から学ぶ
過換気症候群や色覚多様性といった個別の心身のトラブルを
抱えた生徒への指導を通して
リスクマネジメント養護教育研究会 28
学生と考える保健教材づくり
危機対応の経験を生かした実習授業のすすめ
八木利津子 36
親と子の“心のSOS”
迎える原風景はありますか
富田富士也 72
子どもの声が聴こえますか
進路に揺れる子どもの心
荻野ゆう子 74
いのちの教育
アクティブな学びで『いのち』の大切さを実感させる
五百住 満 76
るり子先生の保健室奮戦記
顔が真っ赤！連日の猛暑で熱中症
豊田瑠璃子 79
［学校保健・情報］
まんが「養護教諭な日々」 37
学校保健アラカルト
医学を学んで自ら一命を取り留めた友人
照屋博行 43
今月の健康目標
自然治ゆ力を高めよう！ 44
健康歳時記 56
まんが「養護教諭な日々」 70
［カラーページ］
こころのスケッチ
画 のはらあこ 1
わたしの保健室 アイデアを生かした掲示板
沖縄県那覇市立高良小学校 平良瑠夏 4
［保健指導と教材づくり］
養護教諭なんでも相談室
けがをしたときの対応
八十島 崇 32
ズバリ！お答えします！配慮が必要な子どもたちの成長を促す
「家で食事をとらないことが多いF くん」（小5男子）
学校保健研究サークル「さくら草」 34
はるちゃん先生の子どもの心をくすぐる保健教材
体温は健康のバロメーター
芹澤 春奈 57
クイズで健康教育
応急手当のクイズ
学校保健教育研究会 60
100 円ショップで作る！かわいい保健マスコット
けがの手当て人形
松本絵里 62
壁新聞＆パワポを使った保健指導を考えよう！
なぜ、危険なことをしてしまうの？（小学校用）
個人情報とプライバシーって、どういうもの？（中学・高校用）
学校保健教育研究会 66
［すぐに役立つ「保健だより」資料］
私の資料づくり（10月号） 45
（小学校低学年）ぐっすりねむって健康に過ごしましょう！／ぐっすりねむるためのコツ
（小学校）成長ホルモンって何？／「すいみん」は成長にとっても大切！／ストレスとうまく付き合おう！／
ストレスをプラスにする方法
（中学・高校）目の愛護デー10月10日／目にやさしい生活のポイント／あなたは健脚ですか？／
薬の正しい飲み方、知っていますか？
（中学・高校2）今はこれでいい
「ほけんだより」イラスト・カット（10月号） 52
［付録］
「ほけんだより」10月号（小学校用） 巻末
目にやさしい生活していますか？／目の○×クイズ／「涙」の不思議
「保健通信」10月号（中学・高校用） 巻末
10 月は「目を大切にする月」／目に良い「姿勢」をしていますか？目に良い食べ物は？／
「スマホ依存」に気をつけよう！
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 | 心とからだの健康 2018年8月号 |
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 | 心とからだの健康 2018年5月号 |
 | 心とからだの健康 2018年4月号 |
 | 心とからだの健康 2018年3月号 |
 | 心とからだの健康 2018年2月号 |
 | 心とからだの健康 2018年1月号 |
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