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- 心とからだの健康 2018年10月号
[特集]
子どもの目を守るためにできること
バイオレットライトと学校活動
慶應義塾大学医学部眼科学教室 四倉絵里沙 鳥居秀成 坪田一男 12
ドライアイの原因・診断・治療〜あなたの目、乾いていませんか?〜
慶應義塾大学医学部眼科学教室 山西竜太郎 内野美樹 19
[私の提言]
将来に向けた子どもたちの目の健康のために
宮浦 徹 9
[焦点]
子どもの心
「先生、グラフ描けたよ!」
山下孝子 10
[連載]
子ども健康相談室
乳汁が出て不安になっている生徒たちからの相談/
認知行動療法に基づく心因性腰痛への対応
田原俊司 26
ヒヤリハット体験事例から学ぶ
跳び箱からの転落による中心性頸椎損傷の事例を通して
リスクマネジメント養護教育研究会 31
子どもの成長を支援する
学んだ知識を生活に生かせず「困っている」一人の子どもから
始まった、子ども同士、養護教諭との開かれた対話
大谷尚子・中川裕子 73
親と子の“心のSOS”
無力さの“合わせ鏡”に陥らないために
富田富士也 78
子どもの声が聴こえますか
自分の歩み方を見つけたい子どもの心
荻野ゆう子 80
るり子先生の保健室奮戦記
放課後に保護者が来室。ハチに刺された児童への対応
豊田瑠璃子 82
[学校保健・情報]
まんが「養護教諭な日々」 42
学校保健アラカルト
喫煙すること、それは病気ですか?
照屋博行 43
今月の健康目標
歯みがきマスターになろう! 44
健康歳時記 56
研究会・セミナーのお知らせ 83
[カラーページ]
こころのスケッチ
画 のはらあこ 1
わたしの保健室 アイデアを生かした掲示板
埼玉県春日部市立上沖小学校 元岡絵梨 赤松優香 4
[保健指導と教材づくり]
養護教諭なんでも相談室
性教育で外部講師をお願いするときの留意点
阿部眞理子 37
ズバリ!お答えします!配慮が必要な子どもたちの成長を促す
「幻覚があり、落ち着いて学校にいることができないG さん」(高2女子)
学校保健研究サークル「さくら草」 40
はるちゃん先生の子どもの心をくすぐる保健教材
耳のはたらきを知ろう!
芹澤 春奈 57
クイズで健康教育
目に良い生活クイズ
学校保健教育研究会 60
100円ショップで作る!かわいい保健マスコット
9 月号の「けがの手当て人形」を活用した保健指導
松本絵里 学校保健研究会 62
壁新聞&パワポを使った保健指導を考えよう!
自分に自信を持つ方法(小学校用)
あなたの心に栄養を!(中学・高校用)
学校保健教育研究会 68
[すぐに役立つ「保健だより」資料]
私の資料づくり(11月号) 45
(小学校低学年)11月8日は「いい歯の日」です/歯の種類と役目/むし歯の原因は「食べかす」です
(小学校)女、男だけじゃない、いろいろな性別/あなたがどんな性別であっても、あなたはあなたですてきです/いろいろあるぞ11月「いい○○の日」
(中学・高校)目歯周病は歯を失う原因になる!/健康な歯肉を保つ秘訣は?/汚れた室内の空気を換気でスッキリ!/スランプは心が育っている証拠!/スランプを乗り越える方法
(中学・高校2)完璧を捨てる
「ほけんだより」イラスト・カット(11月号) 52
[付録]
「ほけんだより」11月号(小学校用) 巻末
11 月の保健目標 換気をしよう/正しい歯みがきのポイントは?/溶連菌感染症ってどんな病気?/換気のススメ
「保健通信」11月号(中学・高校用) 巻末
その症状はかぜ?アレルギー?/日常できるアレルギー対策/「いい歯」とは、日々の生活を生き生きとさせてくれる歯/知っていますか?「ひみこのはがいーぜ」
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