- shinanobook.com HOME >
- 心とからだの健康 2023年3月号
［特集］
多様性について考える
多様性を尊重する社会をつくるために
玉川大学 教職大学院 教授 田原俊司 18
子どもたちは＜いのち＞をどのように捉えているのか？
梅花女子大学 心理こども学部 准教授 目久田純一 24
［連載］
ヒヤリハット体験事例から学ぶ
強い腹痛を訴える男子の事例を通して
リスクマネジメント養護教育研究会 30
子ども健康相談室
過眠の原因と過眠症への対応
田原俊司 34
養護教諭なんでも相談室
四肢に分布する主な神経が走行する部位について
高柳雅朗 41
養護教諭に求められる「ICT 活用指導力」
特別支援学校におけるICT 機器を活用した実践について
～児童生徒の障がいに寄り添った養護教諭の視点からの取組～
淵上真由子 60
養護教諭に求められる「ICT 活用指導力」2
ICT を活用した学校保健委員会
中村あやめ 65
子どもの声が聴こえますか
マスクを外せない子どもの心
荻野ゆう子 71
［保健指導と教材づくり］
壁新聞＆パワポを使った保健指導を考えよう！
多様性ってなに？／多様性を認め合う社会とは（小学校用）（中学・高校用）
学校保健教育研究会 6
100 円ショップで作る！かわいい保健マスコット
保健室マスコット（うさぎ）を使った指導例
松本絵里 12
心に染みるねっ！食育らくご
25たけのこ
山本 進・重藤 暁 44
スポーツ食育LABneo
コンビニでもそろう！食事の基本形
長坂聡子 48
［巻頭カラー］
表紙／ こころのスケッチ
画 白石貴士 1
［すぐに役立つ「保健だより」資料］
私の資料づくり（4月号） 46 51
（小学校）いのちのがくしゅう おとこのこおんなのこ
（小学校低学年） 入学・進級おめでとう！／ほけんしつはこんなところ／学校きゅうしょくがはじまります
（小学校2）ほけんしつはこんなところ／ほけんしつのきまり／リラックスしてみよう／気温の変化が大きい季節 うまく調節できていない人にツッコミさせていただきます
（中学・高校）健康診断が始まります！／自分の健康は自分で管理！
「ほけんだより」イラスト・カット（4月号） 56
歯みがきカレンダー（3月） 78
［付録］
「ほけんだより」4月号（小学校用） 巻末
4月の健康目標 健康診断を正しく受けよう／健康診断のお約束／こんなときは保健室へ／保健室を利用するときは…
「保健だより」4月号（中学・高校用） 巻末
ようこそ！保健室へ これは◎？それとも×？保健室の利用の仕方／健康診断カレンダー
［学校保健・情報］
学校保健アラカルト
卒業の日、贈りたい想い～私が敬慕する方のお言葉から その2～
玉江和義 16
今月の健康目標
健康診断のルールを確認！ 50
たのしい食べもの図鑑
たまご 74
ザ・情報ツウ 77
健康歳時記 79
 | |
 | 心とからだの健康 2023年2月号 |
 | 心とからだの健康 2023年1月号 |
 | 心とからだの健康 2022年12月号 |
 | 心とからだの健康 2022年11月号 |
 | 心とからだの健康 2022年10月号 |
 | 心とからだの健康 2022年9月号 |
 | 心とからだの健康 2022年8月号 |
 | 心とからだの健康 2022年7月号 |
 | 心とからだの健康 2022年6月号 |
 | 心とからだの健康 2022年5月号 |
 | 心とからだの健康 2022年4月号 |
ページ先頭へ